Administrasjon

Høyere utdanning i administrasjon ved Faculdade Arnaldo bringer entreprenørskap, innovasjon og ledelse fokusert på mennesker som sine hovedverdier.

Den nye pensummatrisen for administrasjonskurset vil respektere retningslinjene gitt av MEC, og favorisere utviklingen av administrasjon og dens anvendelse i organisasjoner med forskjellige aktivitetsområder.

Disiplinene i kurset gir en metodikk som gir systematisering og fordypning av spesifikke grener av administrasjon eller relatert område, og gir studenten et intenst og presist dykk inn i innholdet som er studert.

Ulike metodikk og undervisningsverktøy vil bli brukt, alternerende og blanding av teori og praksis, redegjørelse og interaksjon, deduksjon og induksjon. Vårt mål er å gjøre den akademiske hverdagen mer dynamisk og effektiv gjennom diversifisering av undervisnings- og læringsstrategier, uten å miste fokus på kvalifiseringen av fortreffelighet. Til dette vil vi bruke ekspositorium, workshops, virtuelle interaksjonsrom, forretningsspill, gruppedynamikk, regisserte studier, guidede besøk, seminarer og intervjuer, vitenskapelig forskning, løsning av konkrete saker, og alt som er innenfor vår rekkevidde for å utvikle studenten. Arnold.

Kursets pedagogiske prosjekt er også opptatt av utvikling av ferdighetene og kompetansene til den moderne lederen, da det ikke er noen vits i å mestre innholdet hvis fagpersonen ikke vet hvordan han skal håndtere det med fingerferdighet. Det er derfor ønskelig å fremme entreprenørskap, innovasjon, lederskap og medborgerskap i alle fagområder i kurset.

På dette området kan vi si at administrasjonskurset ved Faculdade Arnaldo i sin læreplanstruktur har disipliner etterspurt av det moderne markedet som integrert logistikk og forsyninger, og prosjektledelse og konsulentvirksomhet, e-business markedsføring, entreprenørskap og forretningsplan, ledelse av blant annet kunnskap, teknologi og innovasjon.

Alle disipliner vil ha som rettesnor gründerholdningen og den innovative profilen, som genererer harmoni og programmatisk unikhet til kurset.