Bachelor of science i elektroteknikk

Dette programmet omhandler studiet og bruk av teknologi og anvendt vitenskap som involverer elektriske fenomener. Det innebærer bruk av de grunnleggende teorier i prosjektering, installasjon, drift og vedlikehold av elektriske apparater og systemer som de er brukt i produksjon, overføring, distribusjon og bruk av elektrisk energi for ulike kommersielle, industrielle og andre formål.

Det er viktig at studenten bygger et godt fundament i de områdene av matematikk og naturvitenskap. Det er orientert mot forståelse av grunnleggende teori og begreper som trengs for innreise til noen av de mange aktivitetene i yrket, inkludert men ikke begrenset til, design, drift og forvaltning, undervisning, salg og rådgivning.

Program pedagogiske målsettinger (PEOs)

Innen fem år etter endt utdanning, skal nyutdannede av Electrical Engineering programmet har:

• Gjennomført, enkeltvis eller i grupper, prosjekter som viser evne til å løse komplekse tekniske problemer.
• Hadde betydelig engasjement i prosjekter som tar hensyn til sikkerhet, helse, miljø og offentlig velferd, blant annet gjennom tilslutning til nødvendige koder og lover.
• Demonstrerte profesjonell suksess via kampanjer og / eller stillinger med økende ansvar.
• Demonstrerte livslang læring via fremgang mot ferdigstillelse av en høyere grad, faglig utvikling / etterutdanningskurs, eller industrielle kurs.
• Utstilt profesjonell oppførsel og holdning i ingeniørfag praksis.
• Initiert og gjennomført handlinger mot forbedring av engineering praksis

Eece PROGRAM / STUDENT RESULTATER

• En evne til å anvende kunnskap i matematikk, vitenskap og teknikk
• en evne til å utforme og utføre eksperimenter, så vel som for å analysere og tolke data fra
• en evne til å utforme et system, komponent eller prosess for å møte ønsket behov innenfor realistiske rammer som økonomisk, miljømessige, sosiale, politiske, etiske, helse og sikkerhet, produserbarhet, og bærekraft, i henhold til standarder
• en evne til å fungere på tverrfaglige team
• En evne til å identifisere, formulere og løse tekniske problemer
• En forståelse av faglig og etisk ansvar
• En evne til å kommunisere effektivt
• bred utdanning er nødvendig for å forstå effekten av tekniske løsninger i den globale, økonomiske, miljømessige og samfunnsmessig kontekst
• En erkjennelse av behovet for, og evne til å engasjere seg i livslang læring
• kunnskap om aktuelle tema
• en evne til å bruke teknikker, ferdigheter og moderne tekniske verktøy som er nødvendig for engineering praksis
• Kunnskap og forståelse av tekniske og ledelsesprinsipper som medlem og leder i et team, til å lede prosjekter og i tverrfaglig miljø