Bachelor i elektroteknikk og elektronikk

Bachelorgradsprogrammet ved Institutt for elektro- og elektronikkingeniør er et 240 studiepoeng, 4-årig program bestående av åtte semestre, som hver har 30 studiepoeng. Ett studiepoeng tilsvarer 25,5 timers arbeidsbelastning per semester.

Elektrisk og elektronikkingeniør (EEE), er en av de grunnleggende enhetene for generell ingeniørutdanning. Når det gjelder studiefag, kan EEE oppfattes som å omfatte to hovedgrener:

• Elektroteknikk dekker høyspennings-, energi- og kraftanlegg,
• Electronic Engineering dekker telekommunikasjon, biomedisinsk og robotikk.

Oppdrag

Målet med elektro- og elektronikkingeniør er å gi utdanning for studenter som er i stand til å konkurrere over hele verden og i stand til å svare på sosiale behov innen sine felt. For å oppnå disse evnene er det obligatorisk å lære grunnleggende prinsipper for elektro- og elektronikkingeniør som bygger vår kursstruktur. Den totale læreplanen inneholder praktiske, teoretiske og designkurs for å tilby kvalifisert utdanning.

mål

• Å coache studenter gjennom instruksjon av grunnleggende ingeniørinformasjon og moderne utdanningsmetoder i interne / internasjonale områder.
• Å utdanne elektro- og elektronikkingeniører som kan oppfylle yrkeskravene i den verdensomspennende industrien.
• Til fordel for laboratorier utstyrt med avansert teknologi.
• Å gi en mulighet til å jobbe aktivt i både strøm- og elektronikkindustrien.

Mål

• Hovedmålene for avdeling Elektroteknikk for å bli en nasjonal og internasjonal leder innen akademiske rangeringer blant avdelinger og for å utvikle fremtidig teknologi er tilgjengelig i akademisk forskning og publikasjoner
• Å trene elektro- og elektronikkingeniører som kan følge kritisk tenkning og lederegenskaper i et miljø de jobber og kan gi samarbeid med de nødvendige vitenskapelige og sosiale ferdighetene, kan manager med innovative.

År 1

År 2

År 3

År 4

Etter vellykket gjennomføring av programmet designet i samsvar med målene og målene for programmet og programmets læringsutbytte når det gjelder kunnskap, ferdigheter og kompetanse gitt nedenfor, vil studenter/elevere kunne:

Kunnskap

1. Matematikk, naturfag og tilstrekkelig kunnskap i elektrotekniske spørsmål; teoretisk og praktisk kunnskap innen elektro- og elektronikkteknikk evnen til å søke om modellering og problemløsning.
2. Evne til å identifisere, definere, formulere og løse komplekse tekniske problemer; evne til å velge og implementere passende analyse- og modelleringsmetoder i denne forbindelse.
3. Evne til å jobbe effektivt i tverrfaglige og tverrfaglige team; evne til å arbeide individuelt.
4. Handle i henhold til etisk, faglig og etisk ansvar om standardene som brukes i elektro- og elektroniske applikasjoner.
5. Evnen til å designe for å møte spesifikke behov; komplekst system, prosess, enhet eller produkt under realistiske begrensninger og betingelser, evnen til å bruke moderne designmetoder for dette formålet.
6. Bevissthet om nødvendigheten av livslang læring; Tilgang til kunnskap, vitenskap og utvikling innen teknologi og kontinuerlig selvforbedring.
7. Bevissthet om universelle og sosiale dimensjoner av helseelektrotekniske applikasjoner, moderne problemstillinger og deres innvirkning på miljø og sikkerhet; bevissthet om de juridiske konsekvensene av tekniske løsninger.
8. Evne til å kommunisere effektivt på tyrkisk, både muntlig og skriftlig, med minst én fremmedspråkkunnskap, evne til å skrive effektive rapporter og forstå skriftlige rapporter, utarbeide design- og produksjonsrapporter, lage effektive presentasjoner, gi klare og konsise instruksjoner og motta ferdigheter.
9. Informasjon om prosjektledelse og praksis i næringslivet som risikostyring og endringsledelse; bevissthet om entreprenørskap, innovasjon og bærekraftig utvikling.

ferdigheter

1. Analysere og løse ved hjelp av moderne teknikker og verktøy for komplekse problemer som oppstår i elektrisk og elektronisk applikasjonsutvikling, valg og bruk av ferdigheter, ferdigheter for å bruke IKT effektivt.
2. Designe eksperimenter for studiet av elektrotekniske problemer, gjennomføre eksperimenter, samle inn data, analysere og tolke resultatene.

Personlig og yrkesmessig kompetanse i form av hver av følgende grupper:

Uteksaminerte studenter er i stand til å jobbe innen elektriske og energidistribusjonsfelt i vårt land eller internasjonalt.

Nyutdannede studenter er i stand til å fortsette sin videreutdanning (MSc og Ph.D.).

Uteksaminerte studenter kan jobbe i programvare-, elektronikk- og kommunikasjonsselskaper.