Bachelor i industriell ingeniørfag

Bachelorgradsprogrammet ved Institutt for industriell ingeniørfag er et 4-årig studiepoeng på 240 studiepoeng bestående av åtte semestre, som hver har 30 studiepoeng. Ett studiepoeng tilsvarer 25,5 timers arbeidsbelastning per semester.

Industriingeniører analyserer menneskelige, maskiner, utstyr og andre lignende elementer i både industri og servicesektor. Målet med Department of Industrial Engineering er å trene ingeniører som kan forebygge og løse problemer ved å utvikle systemer, modeller og metoder for å planlegge, organisere, implementere og revidere i alle sektorer.

mål

• Utdanningsmålene for Institutt for industriell ingeniørfag er å produsere kandidater som jobber i karriereområdene i nasjonale / internasjonale selskaper, produserer varer / tjenester eller i høyere utdanningsinstitusjoner eller forskningsinstitutter ved å utnytte ferdighetene som er oppnådd i deres industrielle ingeniørutdanning
• Bruk kunnskapen og ferdighetene som er oppnådd i utdannelsen til å løse problemene, spesielt ikke-standardiserte, gjennom hele deres profesjonelle sysselsetting,
• Er sosialt ansvarlig, kan kommunisere og jobbe med team som inkluderer kolleger fra andre fagområder, har etiske verdier og adoptert profesjonalitet,
• Har forpliktet seg til kontinuerlig læring og utviklet seg med stort ønske innen 3-5 år.

Mål

• Vårt mål er å trene industriingeniører som har en kreativ ånd for entreprenørskap og å bidra til utvikling av tverrfaglig forskning og deltakelse i felles forskningsprogrammer. forplikte seg til Atatürks prinsipper.

År 1

År 2

År 3

År 4

Etter vellykket gjennomføring av programmet designet i samsvar med målene og målene for programmet og programmets læringsutbytte når det gjelder kunnskap, ferdigheter og kompetanse gitt nedenfor, vil studenter/elevere kunne:

Kunnskap

1. Tilstrekkelig kunnskap i matematikk, fysiske vitenskaper og ingeniørfagene til individuelle grener; evnen til å implementere teoretisk og praktisk kunnskap på de respektive områdene for å modellere og løse tekniske problemer.
2. Evne til å identifisere, definere, formulere og løse komplekse tekniske problemer; evne til å velge og implementere passende analyse- og modelleringsmetoder i denne forbindelse.
3. Evne til å designe og gjennomføre eksperimenter for å analysere tekniske problemer eller forskningsemner som er spesifikke for faget, å samle inn data, analysere og tolke resultatene.
4. Evne til å bruke, velge og utvikle moderne teknikker og midler som kreves for ingeniørapplikasjoner; evne til å bruke informasjonsteknologi effektivt.
5. Evne til å designe et komplekst system, prosess, enhet eller produkt for å møte spesifikke krav under realistiske begrensninger og forhold; evne til å implementere moderne designmetoder for dette formålet.
6. Informasjon om effektene av ingeniørapplikasjoner på helse, miljø og sikkerhet når det gjelder universelle og sosiale aspekter og informasjon om tidens problemer; bevissthet om de juridiske resultatene av tekniske løsninger.

ferdigheter

1. Evne til å kommunisere effektivt både muntlig og skriftlig på tyrkisk; kunnskap om minst ett fremmedspråk; evne til effektivt å utarbeide rapporter og forstå skriftlige rapporter, utarbeide design- og produksjonsrapporter, effektiv presentasjon, gi og motta klare og forståelige instruksjoner.
2. Opptre i tråd med etiske prinsipper, følelse av faglig og etisk ansvar; kunnskap om standarder for ingeniørapplikasjoner.
3. Evne til å arbeide effektivt i tverrfaglige og flerfaglige team og individuelle arbeider.
4. Kunnskap om applikasjoner i næringslivet som prosjektledelse, risikostyring og endringsledelse; bevissthet om entreprenørskap, innovasjon og bærekraftig utvikling.
5. Bevissthet om nødvendigheten av livslang læring; evne til å nå informasjon, følge den siste utviklingen innen vitenskap og teknologi; evne til å sikre selvfornyelse evig.
6. Evne til å identifisere potensielle markedsmuligheter og utvikle nye, kreative løsninger som møter kundenes behov og ønsker.
7. Evne til å anvende gründerferdigheter både i nye virksomheter og i veletablerte organisasjoner
8. En evne til å anvende lederskapsprinsipper for å samle og lede en organisasjon rundt en felles visjon

Personlig og yrkesmessig kompetanse i form av hver av følgende grupper:

Industriingeniører er i stand til å jobbe innen alle bransjer. De tar ansvar i alle trinn i produktutviklingen; fra produktdesign til selve implementeringsprosessen. Industriingeniører kan jobbe som produksjonsingeniører, vedlikeholds- og reparasjonsledere, kvalitetskontrollingeniører, AR-GE-ingeniører, produksjonsplanleggere og markedsførings- og salgseksperter. Industriell ingeniørfag som fagfelt utforsker følgende emner i detalj: lønnsomhet, effektivitet, produktivitet, fleksibilitet, følsomhet og å gi høyere kvalitet. Vårt program ved İstanbul Aydın University hjelper studentene å forstå produkt- og tjenesteforbedring. For dette formål fokuserer avdelingen hovedsakelig på følgende felt: atferdsstyringsvitenskap, informatikk, menneskelige ressurser, samfunnsvitenskap og kommunikasjonsevner. Våre kandidater blir vellykkede i systemdesign og i utvikling og implementering av programmets kontinuerlige innsats for å oppdatere kursmateriell, naturvitenskapelig utdanning og moderne teknikker. Undervisningsspråket i programmet vårt er engelsk.