Bachelor Programmer i Taiwan 2025

Søk gjennom Asia Exchange og dra nytte av den raskeste, enkleste og rimeligste søknadsprosessen inkludert en sikker studieplassering. Bli med i International Business Program (IBP) ved Shih Chien University , et bachelorgradsprogram som undervises på engelsk. Lær mer om Taiwans særegne blanding av eldgamle tradisjoner og fremskritt ved å bo i en av verdens tryggeste og mest tolerante nasjoner.

Yuan Ze University tilbyr Bachelor of Management & Social Science-programmer under College of Management og College of Humanities and Social Sciences.

Bachelorgradsprogrammet i internasjonal finans og forretningsledelse tilbyr et fireårig program for å gi næring til studenter innen internasjonal økonomistyring og bedriftsledelse med gode engelskkunnskaper.

To grader når én grad er mottatt fra Institute of Finance & Economics og en annen grad er mottatt fra London School of Business & Finance

"NCTU EECS Undergraduate Honors Program " er en pioner i lavere tverrfaglig utdanning i Taiwan.Dette programmet skaper en fleksibel og kreativ studiemiljø i EECS området og det er et viktig skritt NCTU tilstreber å forbedre sin høyere

Det mekatroniske ingeniørprogrammet ved Huafan University er etablert for å utdanne studenter med essensielle ferdigheter til å konkurrere på den høyteknologiske tverrfaglige verdensarenaen.

For bachelor-nivå kurs, Institutt for journalistikk har til hensikt å utstyre studentene med en rekke profesjonelle ferdigheter som inkluderer (1) den sofistikerte anvendelsen av multi- og digitale medier; (2) implementering av samfunnsjournalistikk nært knyttet til lokalsamfunn; (3) evnen til å lage diskurser for funksjonsrapporter; (4) evnen til å produsere engelske nyheter; og (5) forberedelsene til internship -programmet som er tett integrert med arbeidsplassen. Med læreplanplanleggingen som har til hensikt å forene profesjonelle ferdigheter med akademisk kunnskap, sammen med den liberale læringsatmosfæren, har Institutt for journalistikk til hensikt å dyrke studenter med kreativitet, et bredere syn og en god sans for nyheter. Med det doble fokuset på teori og praksis, er målet med kursene på høyere nivå ved Institutt for journalistikk å pleie fremtidige journalister og kommunikasjonsforskere med kritisk tenkning, akademisk kunnskap og lidenskapelig omsorg for samfunnet. For å utstyre studentene sine med muligheten til å anvende de stadig skiftende teknologiene for å gå inn for universitetets misjonserklæring, "frihet og demokrati", trener Graduate Institute of Journalism studentenes profesjonelle ferdigheter i samsvar med de høyeste faglige standarder. I tillegg inkorporerer læreplanplanleggingen digitale ferdigheter og nyhetsevne og følger prinsippene for journalistikk og journalistenes oppgave.

Psykologisk institutt har som mål å utdanne og trene studenter som fagpersoner med evnen til å kommunisere med andre om livs- og arbeidsspørsmål gjennom både muntlig og skriftlig språk.

Nutrition School ble formelt etablert i august 105 og er det første og eneste "Nutrition Academy" i landet. Det er "Institutt for helse og ernæring (bachelor, master, deltid og doktorgrad)", "Master of Food Safety", "Department of Food Safety" og "Institute of Metabolism and Obesity Science", og 2 A sykehusnivå forskningssenter: "Ernæringsmedisinsk forskningssenter" og "Senior ernæringsforskningssenter", med fokus på ernæring og helse, kombinert med skolens medisinske og helsefaglige grunnlag, investert i de akademiske feltene matsikkerhet, sykdomsernæring, metabolisme og fedme. Institutt for helse og ernæring på sykehuset ble etablert under navnet "Life is in health, and health is in nutrition", som tydeliggjør viktigheten av helse og ernæring for livet. Institutt for helse og ernæring har blitt etablert i 1968 i mer enn 40 år. Gjennom årene har det næret mange ernæringseksperter. Antallet godkjente diettistlisenser og andelen ernæringsfysiologer og ernæringsveiledere i medisinske institusjoner rangerer først i landet. Institutt for helse og ernæring går inn for rasjonalisering av personlig ernæring. Fra perspektivet på forebyggende medisin tar det sikte på å dyrke profesjonelle talenter for veiledning og markedsføring av kostholdsbehandling, ernæringsforskning, ernæringsopplæring, cateringstyring og gruppemåltider, og håper å pleie flere fagfolk som er engasjert i "Professionals of" Nutrition Application " .

Siden omstruktureringen av University of Science and Technology i 1996 har skolen vært mer fokusert på reform og innovasjon av den generelle utviklingen av skolesaker, konstruert et læringsmiljø av høy kvalitet og aktivert forsvarlig administrativ støtte, hjulpet lærere med å forfølge utmerket undervisning og forskning, og hjelpe studenter med å skape utmerkede læringsresultater. Skolens mål og visjon er: "Dyrk bedriftstalenter med humaniora, sosial omsorg, fagkunnskap, internasjonal visjon, og både ferdigheter og etikk, og bli et grøntorientert industrielt vitenskaps- og teknologiuniversitet av høy kvalitet." Skolen for humaniora på skolen arver skolens utviklingsmål og visjon. Dens pedagogiske mål og visjon er: "Dyrk fremragende kreative talenter med humanistisk omsorg, praktisk evne og internasjonalt syn." Derfor er utdanningsmålene for denne avdelingen satt i henhold til skole- og høyskolemålene som følger: 1, Dyrk den operative evnen til landskapsdesign og planlegging. 2. Treningsrelatert praktisk evne til landskapsteknikk. 3. Dyrk ferdigheter i landskapsledelse. 4. Etablere digitale miljøsimuleringsevner.

Forskningsplanleggingen og det akademiske og foretakssamarbeidet drives av "The Research Center of Automobile and Mechatronic Industry Technology". Først etableres plass og utstyr som kreves av "The Research Center of Automobile Technology". I løpet av den første fasen blir analysen av kraft og forurensning av våre scootere og en bensinmotor i liten skala utført for å fungere i samordning med utviklingen av EFI jet-system for scootermotorer, utvikling av erstatningsdrivstoffsystemer og avgassrensingssystem, for å hjelpe produsenter med undersøkelsen av motorrensing. Samtidig hjelper senteret også Medicine Technology Center med å forbedre utviklingen av "Walcabs" og forbedre ytelsen til motoren som brukes i drivstoffbesparende konkurranse. Deretter etableres og installeres også feltfeltprogrammer som Precision Engineering, Automobile Machine og Electricity, Creativity Design, utstyr for utvikling av robotmaskiner, mikroprosessering og automatisk kontrollerte instrumenter. Etter forskningsplanlegging oppfordres lærerne til å forvandle prestasjonene til ny kunnskap som elevene kan lære. På den annen side oppfordres lærere også til å søke patent på sin forskningsprestasjon for å forsterke begrepet immaterielle rettigheter og patenter.

Institutt for finans tar sikte på å dyrke fagfolk innen finans i alle aspekter. Vi trener elevene våre til å få ferdigheter i og utenfor klasserommet, utføre uavhengig forskning, fullføre valgfrie praksisplasser ved private eller offentlige institusjoner, utvikle lederegenskaper gjennom utvalgte aktiviteter, samt lære å håndtere deres fremtidige karriere. Vi vil at studentene våre skal være finanseksperter på høyt nivå. Læreplanene inneholder både teori og praksis. I tillegg til det utmerkede akademiske fakultetet på ulike finansområder, inviterer vi ledere fra banker, sikkerhets- eller forsikringsselskaper til å dele sine erfaringer med våre studenter for å forbedre deres konkurransekraft. For å oppnå vårt oppdrag har vår avdeling seks egenskaper: Integrering av teoretisk og praktisk utdanning Styrkingsevne i internasjonal økonomi Fremhevelse av finanslover og relevante forskrifter Opprette et realistisk læringsmiljø Dyrking av fremmedspråklige evner Innhenting av profesjonelle lisenser og sertifikater

Elektroteknikkprogrammet ved National University Of Tainan ble etablert i 2005. Med den raske industrielle veksten er dyrking av teknologidyktige personer avgjørende for Taiwans økonomiske utvikling. Et rikt utvalg av avanserte ingeniørmuligheter er tilgjengelig i den nyetablerte Southern Taiwan Science Park. Det er bare en tretti minutters kjøretur unna vårt hovedcampus. I 2008 og 2009 ble Institute of Communications Engineering og Institute of Electro-Optical Engineering fusjonert til henholdsvis Institutt for elektroteknikk, og har siden styrket våre utdannelsestilbud. Høsten 2011 integrerte avdelingen de tre instituttene i Institute of Electrical Engineering og begynte å tilby Ph. D. -programmet. Våre mål er: Å gjøre studentene kjent med alle hovedområdene innen elektroteknikk og gjøre dem i stand til å delta i avansert forskning og utvikling i de elektriske industriene. Å spille en viktig rolle i den raske veksten av Taiwans vitenskap og teknologi og utvikle våre studenter til å være kvalifiserte FoU -ingeniører.

Skolen er selvposisjonert som et "høykvalitets undervisning og dual-orientert universitet mellom universitet og universitet", og har som mål å "trene ryggraden i samfunnet med faglige kvaliteter, innovativ tenkning og empati" som utdanningsmål. Av denne grunn promoterer skolen "Sunshine Youth Project" for å dyrke elevene til en balansert utvikling av fem utdannelser om dyd (entusiastisk service), visdom (kjærlighet og kunnskap), fysisk (sterk kropp), gruppe (lydpersonlighet), og skjønnhet (kunstnerisk smak). Sunshine Youth; implementere "Innovative Creativity Popularization Education Program" for å dyrke studenter med innovativ tenkning; tilby flere og flerfaglige læringskanaler for å utvide elevenes læringshorisont. Derfor har "Sunshine (Sunshine Youth), Innovation (Innovative Ability), π China (Interdisciplinary Learning)" blitt skolens egenskaper.