Bachelor i agroindustrial engineering

Læreplanen integrerer ingeniør- og industriell ledelse med miljøvennlig prosessteknologi, forpliktelse til å forbedre kvaliteten på utdanning, for eksempel ved å vinne Center Grant (1997-2000), QUE Project (2001-2004), Program B (2004-2006), PHKI (2007-). 2010), IMHERE (2010-2011). Agro-Industrial Technics undergraduate-program oppnådde internasjonal akkreditering fra ETAC (Engineering Technology Accreditation Commission) ABET, USA med start i oktober 2011. Agro-Industrial Technics har en A-rangering akkreditering for S1, S2 og S3 programmer.

Arbeid

Nasjonale og multinasjonale næringer, technopreneurs, forskningsinstitutter og universitetsutvikling, bank- og finansinstitusjoner, offentlige institusjoner.

Syn

Å være en fremragende og internasjonalt anerkjent utdanningsinstitusjon som gir kvalifisert ingeniør- og ledelses- og miljøledelse og teknologi.

Oppdrag

DATs oppdrag er å utføre kvalifisert utdanning, forskning og samfunnstjeneste innen agroindustriell teknologi og ledelse, med fokus på:

1. Kontinuerlig forbedring av utdanningskvalitet inkludert menneskelige ressurser, fysiske fasiliteter og tjenester for å produsere kvalifiserte nyutdannede.
2. Styrking av forskningsforbindelse og samsvar mellom universitet og industri for å utvikle agroindustrial, vitenskap og avansert teknologi.
3. Intensivering og utvidelse av samfunnsutviklingsaktivitetene med vekt på entreprenørskaputvikling for små og mellomstore agroindustrier.

Læreplanen og divisjonene

Læreplanen forbereder nyutdannede med evnen til å designe, utvikle, implementere, kontrollere, evaluere og forbedre systemytelsen til bærekraftig agroindustri, gjennom en integrert tilnærming til transformasjonsprosessen, systemteknikk, industriell styring og miljøaspekter for å øke merverdien av landbruk / biobaserte ressurser og derivater derav. Universitetet satte mandatet til DAT som er "utviklingen av vitenskap og teknologi innen agroindustrien inkludert industriteknikk og styring, prosess- og bioprosesssteknologi og teknisk og industriell miljøledelse".

DAT støttes av syv divisjoner (Scientific Laboratories) som har spesifikt mandat og omfang, både innen utdanning, forskning og samfunnsutvikling. De syv divisjonene,

1. Industriell systemteknikk
2. Prosessteknologi
3. Bioindustry
4. Industriell virksomhet og anvendelse
5. Emballasje, lagring og transportsystem
6. Kvalitetskontroll
7. Industrial Environmental Management and Engineering

Mål

Generell

Implementering av internasjonale programmer innen agroindustrial teknologi for å produsere nyutdannede som er i stand til å utvide sine kunnskaper og ferdigheter i samsvar med behovene til agro-industriutvikling i global konkurranse.

Spesifikk

1. Bli en internasjonal læringsinstitusjon for agroindustri gjennom nettverk med de internasjonalt anerkjente utdannede institusjonene.
2. Styrke nettverksbygging gjennom student- og stabsutveksling, internship og internasjonal konferanse eller symposium, internasjonal felles forskning og samarbeid.
3. Gi lokale og utenlandske studenter muligheter til å studere agroindustri.
4. Generer forskningsideer for å bidra til agroindustriell utvikling, vitenskap og teknologi. Freestocks / Pexels

Studentutbytte

Studentutfallet av DAT-er er som følger:

1. Kunne anvende kunnskap, teknikker, ferdigheter og moderne verktøy i en agroindustriell ingeniørfag;
2. Kunne anvende kunnskap om matematikk, naturfag, ingeniørvitenskap og informasjonsteknologi for å løse problemer innen agroindustri;
3. Kunne designe og utføre laboratorie- og felteksperimenter samt å analysere og tolke data;
4. Kunne utforme et agroindustrielt system som integrerer aspekter av prosessteknologi, industriell systemteknikk og miljøteknologi for å imøtekomme tiltenkte formål innenfor realistiske begrensninger;
5. Kunne fungere som et medlem eller en leder i et flerfaglig og flerkulturelt team;
6. Kunne identifisere, analysere, syntetisere og løse tekniske problemer innen agroindustri;
7. Kunne kommunisere skriftlig og muntlig effektivt;
8. Forstå viktigheten av livslang læring;
9. Forstå og forplikte seg til faglig ansvar og etikk i å løse tekniske problemer i agroindustrien;
10. Forstå samtidige problemer i agroindustri-sammenheng;
11. Kunne planlegge, utføre og evaluere oppgaver under gitte begrensninger;
12. Kunne omdanne ideer til agroindustrivirksomhet (technopreneurship).

Universitetsområdet

Bogor Agricultural University eller IPB er lokalisert i Bogor City og Dramaga, Bogor. DAT ligger i Dramaga-området. Den nærmeste jernbanestasjonen er Bogor stasjon. Med enkel tilgang til byene i nærheten ligger campus bare 60 minutter fra Jakarta på pendlelinjen, noe som gjør det praktisk for studenter å pendle fra byen. IPB har et rikt naturlig omgivelses- og transportsystem som støtter det ideelle miljøet for akademiske og ikke-akademiske aktiviteter.

fasiliteter

DAT har en totalareal på 2.987 kvadratmeter bestående av et hovedkontor og møterom, felles klasserom, laboratorier, bibliotek, visningsrom, personalrom og administrasjonskontorer. Administrasjonsrommene består av ett rom for avdelingsleder og avdelingssekretær, rom for administrativt ansatte og møterom. Det lille møterommet har en kapasitet på seks seter, og det større har opptil 50 seter. Totalt antall plasser for de vanlige klasserommene er 1,375 kvadratmeter for bachelorstudiet. I tillegg har DAT også 324 kvm stort rom som er mulig å bruke til grunnutdanningene, til et seminar, studentkonsultasjon eller andre diskusjoner. Klasserommene er generelt utstyrt med tavler, skjermer og LCD-projektorer. Deres kapasiteter varierer fra 30 til 200 seter.

Studentaktiviteter

Institutt for agroindustrial teknologi har en studentorganisasjon som heter Himalogin (Himpunan Mahasiswa Teknologi Industri). Himalogin gjennomfører eller arrangerer studentaktiviteter som hjelper dem å utvikle seg innen akademiske eller ikke-akademiske felt. Eksemplene på disse aktivitetene, nemlig

FORAGRIN (Forum Agroindustri Indonesia)

Agroindustry Indonesia Forum (FORAGRIN) er et forum som består av studenter som er involvert i feltet for industriell industriell teknologi. Fokus for FORAGRIN vekker ytterligere problemer og utsikter til Agroindustry som en aktiv løsning for å bygge Indonesia med sitt landbruk.

Hei på Radio

Gir informasjon relatert til agroindustri og DAT ved å bruke radio som publiseringsmedium.

Festival of Agroindustry

En serie nasjonale aktiviteter relatert til introduksjon og utvikling av agroindustries, med former for vitenskapelig skrivekonkurranse på videregående skole og universitetsnivå, og debattkonkurranser på universitetsnivå.

Semangat Desa Agroindustri (ATSIRI)

Et program utviklet av Himalogin-medlemsstudenter for å anvende kunnskap om agroindustrien ved å rådgi og danne forretningspartnerskap med mållandsbyer for å utvikle eksisterende råvarer i landsbyen til merverdiprodukter.

Adgang

Det er to hovedmåter for studentopptak Nasjonal invitasjon (SNMPTN / Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) og Nasjonal eksamen / testing (SBNMPTN / Seleksi Bersama Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri). I mai 2009 etablerte IPB et nytt seleksjonssystem gjennom U TM (Ujian Talenta Masuk). De potensielle studentene søker gjennom det lokale utvalget for IPB og tar en skriftlig prøve. Utvelgelsesprosessen gjennomføres av den lokale IPB-komiteen ved å involvere fakultetet basert på skriftlige testresultater.

Opptakskrav

1. Utdannet fra nasjonalt godkjent videregående skole.
2. Bestått internasjonale utdanningskvalifikasjoner tilsvarende det ovennevnte.
3. Få ITP / internasjonal TOEFL med en minimumsscore på 550 (PBT); 80 (iBT) eller IELTS minimumsscore på 6,0.