Bachelor i regnskap

Kursets grunnlag

Leaders Institute Bachelor of Accounting er et omfattende, moderne kurs som gir nyutdannede med bred forståelse av praktisk, teknisk og teoretisk regnskap, økonomisk og generell forretningsferdigheter og kunnskap. Nyutdannede av kurset får en utdannelse basert på alle aspekter av regnskapsmessig praksis, inkludert forretningsfinansiering, bedrifts- og selskapsrett, skattelovgivning, ledelse og finansiell regnskap, regnskapsteori og prosesser samt revisjons- og forsikringsfunksjoner. Nyutdannede kjøper ferdigheter og kunnskaper i eierstyring, forretningsetikk og profesjonalitet. Kurset tar opp alle pensumkravene for nyutdannede for å kunne søke om profesjonell anerkjennelse og medlemskap i viktige toppkomponenter som CPA Australia og Chartered Accountants Australia og New Zealand (CAANZ).

Studentene skal gjennom sin grad utvikle og anvende teoretisk kunnskap og forståelse i en rekke autentiske læringsoppgaver og vurderinger, inkludert case-studier, rapporter, intervjuer, porteføljer, muntlige presentasjoner og praktiske øvelser individuelt og i små lag. Fire separate obligatoriske arbeid integrerte læringsopplevelser er integrert i kurset.

Nyutdannede vil være markeds-og forretningsmessige og talsmenn for livslang læring. Graduate sysselsetting muligheter inkluderer business analyse, forretningsrisiko og styring råd, finansiell regnskap, ledelse regnskap, revisjon, beskatning, management konsulenttjenester, privat praksis.

Karriere Pathways

Kursets kandidater vil være markeds-og-business klar og talsmenn for livslang læring.

Graduate sysselsetting karriere Pathways inkluderer:

• Forretningsanalyse
• Bedriftsrisiko og styring
• Finansregnskap
• Økonomistyring
• revisjon
• Skatt
• Konsulenttjenester

Profesjonell akkreditering

Nyutdannede som fullfører Bachelor of Accounting oppfyller den akademiske delen av kravene til medlemskap i CPA Australia og Chartered Accountants Australia og New Zealand (CAANZ).

Kursutbytte

Kandidater fra Bachelor of Accounting grad vil kunne:

1. Synthesize, strategise og anvende prinsippene, konseptene og bidragende parametrene for regnskap, ledelse, økonomi og økonomi i et bedriftsmiljø;

2. Lag innovative løsninger, vise dommer og beslutningsprosesser, for komplekse og rutinemessige forretnings- og ledelsesproblemer med hensyn til regnskapsprinsipper;

3. Kommunisere effektivt og ved å samhandle med andre, for å forbedre læring og videre forståelse.

4. Vis sosiale, faglige og etiske lederskap mens du arbeider selvstendig eller i grupper

5. Bruk kognitive ferdigheter til å gjennomføre hensiktsmessig forskning og å analysere og evaluere en tverrfaglig moderne praksis for søknad, utvikling og forbedring i regnskap og styring;

6. Bruk regnskapsprinsipper og kunne analysere, med en bevissthet om ansvaret for å utvikle forretningsmessig, dagens og fremvoksende praksis for å forbedre og bidra positivt til forretningsområdet;

7. Bruk internasjonale moderne standarder og beste praksis for å gi positiv forbedring mot regnskapsprinsippene som er vedtatt.

Læretid Periode

Varighet - 3 år på heltid (6 semestre)

Internasjonale studiegebyrer - Totalt kursgebyrer: 45 000 US $ * (U $ 7500 per semester)

AU $ 395 engangs påmeldingsavgift belastes i tillegg.

* gjenstand for årlig gjennomgang

Innebygd studiekostnader-Total kursavgift: AU $ 24,900 * (AU $ 4150 per semester)

AU $ 395 engangs påmeldingsavgift belastes i tillegg.

* gjenstand for årlig gjennomgang

stipend

For å fremme dyktighet i stipend og læring, vil Leaders Institute tilby stipendier til fremragende studenter for begge kursene som starter år 2.

En kombinasjon av fortjeneste og behovsbaserte stipend i form av gebyrrabatt på 25% er tilgjengelig for både innenlandske og internasjonale studenter. For å søke om dette stipendiet, vennligst møt programdirektøren eller akademisk dekan for Leaders Institute .

Opptakskrav

Generell

Alle søkere må oppfylle de minste engelskspråklige kravene. Disse er spesifisert i Leaders Institute opptaksprosedyrer Schedule A.

I tillegg må alle søkere oppfylle enten: relevante standard minimumsopptakskrav som angitt nedenfor eller alternative relevante standard minimumskrav.

Søkere som søker om opptak til et kurs på grunnlag av en godkjent garantert Pathway vil bli tilbudt et sted i det kurset dersom de oppfyller kravene angitt for oppføring.

Innebygde studenter

Opptak til grunnkurs er basert på vellykket gjennomføring av ett av følgende:

• Queensland Higher School Certificate eller et utdanningsnivå tilsvarende Higher School Certificate. OP 17 / ATAR 60.
• Fullføring av International Baccalaureate Diploma.
• Fullføring av et godkjent kurs på diplom eller avansert diplom ved en TAFE eller registrert opplæringsorganisasjon (RTO).
• Besittelse av kvalifikasjoner som anses som ekvivalent med noen av de ovennevnte kvalifikasjonene.
• Queensland Higher School Certificate eller et utdanningsnivå tilsvarende Higher School Certificate OP 17 / ATAR 60.
• Fullføring av et Internasjonalt Baccalaureat Diploma.
• Fullføring av et godkjent kurs på diplom eller avansert diplom ved en TAFE eller Registrert Opplæringsorganisasjon (RTO).
• Besittelse av kvalifikasjoner som anses som ekvivalent med noen av de ovennevnte kvalifikasjonene.

Internasjonale studenter

Internasjonale studenter som ikke har fullført en australsk kvalifikasjon, må ha passende pedagogiske kvalifikasjoner, som anses som ekvivalente med det australske høyerehøgersertifikatet i henhold til NOOSRs retningslinjer (se opptaksprosedyrer Schedule B og C)

Internasjonale kandidater kan også vurderes for opptak av:

• Tilfredsstillende fullføre yrkes- eller tertiære studier i Australia eller i utlandet, akkreditert under Australian Qualifications Framework (AQF), eller
• Tilfredsstillende fullføre tilsvarende utenlandske studier

Studenter som er påmeldt fra ikke-engelsktalende land, er pålagt å gjennomføre en engelskspråklig test og demonstrere engelskkunnskaper med en minimumspoeng på:

• IELTS: 6.0 (Academic) uten underbånd mindre enn 5,5
• TOEFL (papirbasert) 550 med en score på 5 eller bedre i testen på skriftlig engelsk

Det forventes at studentene kan demonstrere at engelskspråklige testen ble fullført innen to år etter søknadsdato.

Merk: Internasjonale studenter må ha gyldig studentvisum. Det er mange forhold som gjelder for et studentvisum. Spesielt kan en innehaver av et studentvisum ikke arbeide, betalt eller ubetalt, i mer enn 40 timer om fjorten dager i semestertiden. Hvor arbeidsintegrert læring er integrert i et kurs, teller det ikke i 40 timer. Nåværende informasjon om studentvisumvilkår finnes på https://homeaffairs.gov.au/Trav/stud/more/Visa-conditions/visa-conditions-students.

Alternativ oppføring

Søkere som ikke oppfyller minimumskravene for opptak til et studium kan vurderes for alternativ oppføring på grunnlag av høyere utdanning studie tilsvarende minst to studiepoeng som er vellykket gjennomført ved en registrert australsk høyere utdanningsinstitusjon eller en utenlandsk utdanningsinstitusjon vurderes som likestilt av LeadersInstitute.

En person kan også bli vurdert for oppføring på grunnlag av anerkjennelse av tidligere læring, tidligere ansettelse i et relevant felt eller oppkjøp av en ikke-kvalifisering i et relevant felt.

Søkere som søker alternativ oppføring må også oppfylle kravene til engelskspråket.

Kreditt og anerkjennelse av tidligere læring (RPL)

Kreditt for tidligere læring kan oppnås gjennom prosessene for artikulasjon, overføring og anerkjennelse av tidligere læring eller en kombinasjon av disse prosessene.

Studenter som ønsker å søke om RPL må fremlegge bevis for fullførte kvalifikasjoner sammen med annen relevant dokumentasjon.

Studentlæringstøtte

Leaders Institute er forpliktet til å sikre at studentene oppnår kursets læringsutbytte.

En rekke uformelle og formelle læringsstøttetjenester er tilgjengelig for studenter som er innskrevet med Leaders Institute . Alle studenter vil bli gjort oppmerksom på disse ved Orientering og via nettet. De inkluderer gruppe- og individuelle studieferdighetsarbeider med en studievitenskapstrener, akademiske engelske workshops og elektroniske ressurser.

Kursstruktur

Enheter: 22 kjerne og 2 valgfag