Bachelor of Science (BSc) i nevrovitenskap

Loras er den eneste katolske liberal arts college i Tri-State-regionen som tilbyr hovedfag i nevrovitenskap. Nevrovitenskap er studiet av nervesystemet og dets interaksjoner med andre fysiologiske systemer i kroppen. I kjernen er nevrovitenskap en synergi av biologiske og psykologiske konsepter basert på nevronalt nivå. Nevrovitenskap-hovedfaget ved Loras College er designet for å gi studentene en bred, tverrfaglig utdannelse av hjerne og nervesystem mens de bruker en systemnivå tilnærming for å trene studenter i et mylder av forskning og klinisk relevante felt.

Studentopplevelse

Nevrovitenskapelige hovedfag engasjerer seg i unike opplevelser, både i og utenfor klasserommet, inkludert å utforske nevroanatomi gjennom disseksjoner, interaksjoner med samfunnsbaserte programmer og gjennomføring av moderne analytiske teknikker. Studenter forbedrer forskningskunnskaper gjennom uavhengige prosjekter som dekker temaer som hjernerystelse symptomer, effekten av stress på tidsoppfatning og virkningen av sosial ustabilitet hos mus. I tillegg drar studentene fordeler av interaksjoner med det brede spekteret av eksperter som inviteres til å snakke på campus.

Loras College huser en forskningskoloni for gnagere for å tilrettelegge for forskningsprosjekter for studenter. Gnagereforskningskolonien er designet for å utforske undersøkelser av sentralnervesystemets funksjon og også atferdsmessige observasjonsteknikker. I tillegg til å fungere som en forskningsressurs, brukes gnagerkolonien også som en utdanningsressurs for å utsette elevene for forskjellige testparadigmer i klasserommet.

Loras College Neuroscience Curriculum

Læreplanen for nevrovitenskap er designet for å forberede Loras -studenter på et mangfold av karrierer etter endt utdanning.

Læreplanen for nevrovitenskap er designet for å forberede Loras -studenter på et mangfold av karrierer etter endt utdanning. Flertallet av de nødvendige kursene kommer fra kurs i biologi og psykologi. Studenter som er interessert i å studere post-baccalaureaat (f.eks. Medisinsk skole, forskerskole) etter å ha forlatt Loras, bør være spesielt oppmerksom på de "anbefalte" kursene, da mange av disse er forutsetninger for opptak til disse skolene. Individuelle opptakskrav varierer, så studentene oppfordres til å undersøke disse og diskutere dem med rådgiveren for å sikre at de er godt forberedt før eksamen.

Klikk her for å laste ned en kopi av Neuroscience-læreplanen og et eksempel på en 4-årsplan. Fireårsplaner er ment som en veiledning for studenter for å oppnå en nevrovitenskapelig grad på fire år; Imidlertid kan klasser og tilbud endres når som helst, og studentene oppfordres til å jobbe tett med rådgiveren fra det første året for å nå målene.

Loras College Neuroscience Research

Det er flere muligheter for studenter å få forskningserfaring i løpet av sin tid på Loras.

Studenter med hovedfag i nevrovitenskap må delta i forskning.

Dr. Jarcho har forskningsinteresser i hvordan psykososiale stressorer kan påvirke alt fra et individs emosjonelle tilstand til deres fysiologi, til deres immunfunksjon. Han jobber for tiden med studenter på to hovedprosjekter. Det første prosjektet undersøker hvordan mennesker reagerer på en simulert sosial avvisningshendelse. I dette prosjektet er vi interessert i hvordan mennesker reagerer, både følelsesmessig og fysiologisk, på å bli ekskludert fra en gruppe. Det andre prosjektet bruker en musemodell for å undersøke hvordan sosial ustabilitet påvirker angstlignende atferd, stressfysiologi og inflammatorisk biologi. I dette prosjektet opplever hunnmus mus ustabile sosiale forhold. Som svar på denne stressoren forventes hunnmus å oppleve atferds- og fysiologiske endringer. Det er viktig at disse endringene forventes å være parallelle med endringene som enkeltpersoner lider under kronisk angst. Ved å undersøke endringene som skjer etter en stressende hendelse, håper vi å oppdage mønstre som kan brukes i forebygging og behandling av pasienter som lider av generell angstlidelse (GAD) og andre angstlidelser.

Deltakelse i forskning trenger ikke nødvendigvis å skje på campus, og studentene oppfordres til å forfølge muligheter andre steder også. National Science Foundation tilbyr flere sommerforskningsopplevelser for studenter ved forskjellige høyskoler og universiteter over hele landet. Det er også forskningsmuligheter gjennom National Institutes of Health som tilbyr unike forskningsopplevelser til studenter. I tillegg til mulighetene ved NSF og NIH, jobber nevrovitenskapelige fakultet med å etablere og utvikle relasjoner med forskere ved andre høyskoler og universiteter for å lette Loras -studenters deltakelse i forskning.

Studenters læringsutbytte - Nevrovitenskap

1. Studentene vil kunne identifisere kjernebegreper innen nevrovitenskap.
2. Studentene vil kunne syntetisere informasjon for å formulere hypoteser, designe eksperimenter og delta i vitenskapelig forskning.
3. Studentene vil kunne formidle nevrovitenskapelig informasjon på en tydelig, begrunnet måte, både muntlig og skriftlig.

Karrieremuligheter

"Hva kan du gjøre med en nevrovitenskap -grad?"

Nevrovitenskap er et voksende og svært konkurransedyktig felt. Studenter som forlater Loras College med en nevrovitenskapelig grad er godt egnet til å delta på dette feltet og legge til samfunnets voksende kunnskap om menneskets indre virkemåte. De som er interessert i å forfølge spesialisert opplæring, vil forlate campus godt forberedt på doktorgrads- eller medisinsk skole i flere relaterte disipliner. En nevrovitenskapelig grad fra Loras College kan åpne døren til en karriere i noen av en rekke vitenskapelige eller medisinske yrker.

• Laboratorietekniker
• Vitenskapelig lærer ved nevrologiske stiftelser
• Farmasøytiske forskere
• Nevrologiske stiftelsesspesialister